レッスン Archive　(103)

9/19　レッスン
本日の練習曲
●セブシックop.1-1
●小野アンナ音階教本　（３オクターブ、６度、オクターブの重音音階）
●カイザー35番
●モーツァルト　「ロンド」

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今回のレッスンで、２年間お世話になったＳ先生と１年間のお別れ。(T.T)
引き継ぎの新しい先生と初めてお会いする。

モーツァルトのロンドは最後まで遅々として進まず、であった。

カイザーは３５番、テンポを早くして練習した甲斐あって、
長々しいスラーも少しは緩急つけて弾けるようになったような気がする。まだ怪しいけど・・・。

めでたく卒業して、カイザー最後の曲、３６番に入る。
半音がメチャ多くて音程むずかしそう〜。

今回言われた注意は、「３の指」。
わたしって、３の指が柔らかすぎる・・・というか、第一関節がフニャってしていて、
弦をかちっと押さえるのが出来ていないらしい。
んで、半音階なんかで音がしっかり発音出来てないわけ。
指に力を入れるのではなく固く保って、関節からパタリと叩くようにすること。

第一関節が柔らかいというわりには、どうしてビブラートが下手なのだろうか。トホホ。

Ｓ先生、さようなら！スイスでのご活躍お祈り申しあげております！
１年後、私ももう少しマシな演奏が出来るようになっていると・・・・いいのですが。(^^;)

9/9　レッスン
本日の練習曲
●セブシックop.1-1
●小野アンナ音階教本　（３オクターブ、６度、オクターブの重音音階）
●カイザー35番
●モーツァルト　「ロンド」

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レッスンの時、来月から教えてもらう先生について説明を聞いた。芸大の同級生の方らしい。

「バイオリンは、人によって全然教え方が違うのですが、今度の方はずーっと私と同じ先生に習っているし、弾き方とかフォームとかも、ほとんど考え方は同じですから、安心してくださいね〜♪」とのこと。

はー、良かった〜。

この日のレッスンは６度の重音の音階をかなり細かく直された。「すぐに音が取れて弾けるというよりは、音を取る耳を育てることが大切です」と先生。

カイザー35番は１小節を一弓で緩急つけて弾く曲。長いし、イマイチさらいきれなかった所も多かったので、次回もこれ。少しテンポを上げてくるようにとのこと。

重音とカイザーでたっぷり時間を費やしてしまって、またもやロンドはほとんど進まなかった。(^^;)
先生に最初の「れ」をだんだん早くしていって跳ばすというお手本を見せてもらう。なるほどと思うのだが、自分がやるとどうも上手くいかない。
本当に出来るようになるんでしょうか。うーん・・・。

8/28　レッスン
本日の練習曲
●セブシックop.1-1
●小野アンナ音階教本　（３オクターブ、６度、オクターブの重音音階）
●カイザー34番
●モーツァルト　「ロンド」

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月に２回のレッスンを受けているので、今日は発表会後初のレッスン。先生のお顔が懐かしい〜。

拷問練習曲・カイザー３４番はやっと終わったぞ〜。＼(^O^)／

モーツァルトのロンドは、「テンポは速い曲だけれども、弓を沢山使う弾き方のところがあるので、しっかり弓をのせて弾く練習をしましょう。」ということで、最初の「れ」の音出しを１００回くらい弾かされる。(^^;)

ひたすら弾くが、「もっといい音が出るはずです！」てな具合でひたすら「れ」・・・・。（ヒイヒイ）
こりゃ、当分跳ばしどころではないかもです。(^^;)

「こうですっ」と見せて頂いた先生のお手本がオーラが出ている如くなので、思わずのけぞったのであった。

モーツァルトを先生が弾くと、いつも特殊オーラ（何のこっちゃ）を感じるのは何でだろう？それだけモーツァルトは、素の音の美しさとかセンスが重要なのだということなのかしらん。

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実は、発表会前から聞いていた話だが、先生は９月末から１年間スイスに行ってしまうのである。なんでも、あちらの奨学金でアンサンブルに参加されるとのこと。2003年から教わっている今の先生、オーラが出ているような音がもう聴けないとは・・・。いや、一年で帰ってらっしゃると言う話ではあるが、まだまだ教わりたいこと一杯なのに・・・。え〜ん、悲しいよ〜〜。

９月にかわりの先生に引き継ぎ＆紹介して下さるとのことだが、不安一杯。先生を替わるとどうなるか・・・。また「構え方」「ボウイング」等々やり直しにならないだろうか。

帰りがけにヤマハによって、もうすぐ終わりそうなカイザーの次にやる「クロイツェル」教本を購入。あと、「いまさら聞けない指揮の見方合わせ方」という記事がのってた「サラサーテ」も購入。（爆）

しかし、よく考えてみると、もしかして先生が替わったら、「アナタにはまだクロイツェルは早すぎるワ。カイザーをやり直しよっ！」とか言われる可能性もあるのよねえ・・・。(^^;)

お買い物、ちょっと早すぎたでしょうか。むむむ・・。